雨一直下简谱近视发展的趋势-徐州汉世鼎盛中式养目

近视发展的趋势-徐州汉世鼎盛中式养目

据调查，目前我国学生近视发病率接近60%，居世界第2位。并且近视的发展呈现2大趋势: 一是近视低龄化现象越来越严重，二是孩子们高度近视比例急剧加大，由于电子产品的普及等诸多原因。这2种现象日趋明显，那么针对严重的近视状况，家长往往淡漠和忽视，专家呼吁:一、近视是人类因生活方式改变的社会文明必然进化产物，近视本身并不可怕，可怕的是高度近视产生的并发症！二、要积极主动的对视力发育的整个过程进行监控;三、要建立科学用眼和正确防护眼睛的意识和概念。

误区1 近视后，马上给孩子配眼镜
孩子发育未定型，可塑性极强，刚近视的孩子大多处于假性近视阶段，其表现症状为：孩子裸视力大多在0.6-0.8左右，屈光度在大概50-100度左右，孩子的自我感觉：看远时时而看的清、时而看不清，有存在眯眼看得清的现象；若此时及时调整， 孩子极有希望恢复到正常视力，从而避免孩子一辈子带眼镜的痛苦境地。

误区2 近视了，只能戴眼镜
孩子近视，主要是由于过度近距离用眼(学习、看电视、玩手机、玩电脑）导致睫状肌疲劳过度造成的，实际上，这种疲劳过度是可以通过锻炼睫状肌、补充视紫红素等科学手段来调节、从而达到解除视疲劳、脑疲劳的目的。
孩子近视了，只能戴眼镜。实际上是一种错误的观点，如果盲目配镜了事，只能解决孩子一时看不清楚的问题，但不能解决孩子视力下降。反而会使孩子眼睛对眼镜产生依赖感，久而久之，眼睛本身的调节功能逐步丧失，从而产生了“眼镜年年配，度数年年高”的现象。

误区3 近视后，视力是不能改善的
随着科技的进步，雨一直下简谱通过锻炼睫状肌、增加视紫红素的合成量、激活视觉细胞光敏感度等科学手段，可以使假性近视的孩子恢复正常视力;混合性近视的孩子控制视力下滑、提升视力；帮助真性近视的孩子缓解不良症状，并控制视力下滑、提升视力。
一般，孩子的裸眼视力在0.3以上，是不主张长时间戴眼镜的，因为孩子近视的特点就是看近清楚，看远模糊。而眼镜是用来帮助看远的，属于一个辅助孩子看远的工具，但大多数孩子会戴着来看近。建议孩子近视后，在能看清楚的前提下尽量不要戴眼镜法拉美穗，而应该通过科学手段帮助恢复眼睛自身的调节功能。一般，孩子年龄越小，度数越浅改善、恢复视力的空间就越大。

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