【探秘】书香扑鼻古色古香~南沙竟深藏着一个高颜值书吧！-广州南沙发布
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在南沙区东涌镇的鱼窝头中学，一个书香扑鼻，古色古香的系列书吧今天正式投入使用。长这样?
该书吧位于鱼窝头学校的西北角，是利用该校教学楼的每一层大楼梯的转角打造的，书吧共设有三处温馨雅致、明亮舒适的“走廊书吧”。整个书吧的投入共计10多万元。
据该校的负责人介绍，该书吧的建设，目的是为了进一步打造书香校园吕念祖，丰富学校人文底蕴，为广大的教师和学生提供一个更好的互相交流和学习的好环境而设计建设的。
书吧设计蕴含着中国传统文化
书吧的设计很有创意，书柜和凳子都采用中国传统的明清风格岚学，凳子是圆形雕花腰鼓式的，书桌是原木仿古条案式的,书吧的背景墙上悬挂的每一幅国画，都是由该校的中学美术科组长申强老师亲手绘制的。
整个书吧内总共有八幅国画花鸟，申老师介绍到，选择这些题材都经过深思熟虑，出于两点考虑。
一是考虑用什么题材
俗话说“一方水土养一方人”，最能涵养中国孩子的就是中国自己的文化。“诗书画印”是中国传统文化，一幅国画花鸟画，就是一个“诗书画印”文化的缩影，并且中国写意花鸟画擅长用托物言志、借物抒情的表现手法来传递思想，能潜移默化地启发指引学生无糖爱情，所以决定采用国画花鸟画。
二是考虑教育引领
“遒劲的松树”“傲雪的寒梅”可以激励学生坚强不屈、寒窗苦读；绚烂攀援的“凌霄花”是指引学生奋发向上；“石榴”“葫芦”寓意硕果累累，学业有成；“锦鸡”则是寄托师者生的美好祝愿，希望学生们前程似锦。书吧中悬挂这些国画，学生身临其境，耳濡目染，在真切的熏陶中分析、鉴赏、思考自己民族的文化，了解自己祖国的文化，长大后传承发扬祖国的文化。
相关设计人员告诉小南，由于该书吧是处于大楼梯的转角处，所以三面大开放，一角大幽静，宁静悠然，明亮澄澈。置身其中，古墨飘香，余韵悠长，有五千年文明古国的自豪，有新世纪复兴中华的自信。
“走廊书吧”成师生心头好
据该校负责人介绍，2017年9月1日，林俊峰“走廊书吧”试用以来，深深地吸引着广大教师和学生的目光，有时甚至一位难求。
师生们都说，自从有了这个书吧，教学楼书卷味浓了，我们的脚步轻了，喧闹少了。现在只要大家一进书吧地段，视线直指灵动高雅的中国花鸟画，都会自觉地放轻脚步，降低音量，文明顿生，不自觉地走进书吧，在书中搜寻属于自己的知识。现在这里是大家读书的好地方，每到课间或课外活动，这里就成了学生聚集的地方ca1810，他们或坐、或站、或倚、或靠，就像探险的人发现了一个巨大的宝库，聚精会神地、快乐地驰骋在知识的海洋里。一个书吧，一天至少接纳二百人！书吧开启后，学校少了几分喧闹，多了几分书香。
小南看到，在“书吧”中展放的各类书籍上千种之多，内容丰富多彩，吸引着广大求知学生的目光。图书管理员专门负责整理书籍，并根据师生需求随时更新书目；各类书籍、杂志按照工具书、中外名著、作文辅导、国学动漫等分门别类整齐地摆放在书柜上长安汉月。书吧中不仅有时下畅销的课外书籍，还有最新出版的教辅资料。
目前，该书吧全天候开放,虽然是实施无人像管理，但师生们阅读书本后，都会自觉地整理归放好书籍，悉心爱护和保管好书吧的财物苍崎青子。
校园文化的一道亮丽风景线
开放式的“走廊书吧”为师生走进书香，品味人生创造了更加自由活跃的环境，成为校园文化中一道亮丽的风景线。
“
过去我们一直认为读书很神秘，很遥远，书吧的出现，让书走进了我的平常生活。从前总是嫌借书麻烦，如今书吧让读书方便了，让我的读书行动得以真正实施了。上课之余，在书吧看看书，翻翻报纸，感觉性情高雅了许多。就读于鱼窝头中学的高二（1）班的学生卢媛说道。”
该校的刘丹婷老师表示，这个书吧环境优美，设置在年级办公室的外面，有空就可以过去翻翻书，看看报，赏赏画，感觉生活雅致了。同时，书吧让教学区增添了文化气息，无形中强化里师生的素质感，有潜移默化的教育作用。
编辑：hui
来源：南沙区委宣传部；通讯员林正山、申强
投稿邮箱：nanshanet@126.com
（本文由“广州南沙发布”原创发布，未经授权，任何媒体、公众号不得转载改编，欢迎分享到朋友圈。）
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该书吧位于鱼窝头学校的西北角，是利用该校教学楼的每一层大楼梯的转角打造的，书吧共设有三处温馨雅致、明亮舒适的“走廊书吧”。整个书吧的投入共计10多万元。
据该校的负责人介绍，该书吧的建设，目的是为了进一步打造书香校园吕念祖，丰富学校人文底蕴，为广大的教师和学生提供一个更好的互相交流和学习的好环境而设计建设的。
书吧设计蕴含着中国传统文化
书吧的设计很有创意，书柜和凳子都采用中国传统的明清风格岚学，凳子是圆形雕花腰鼓式的，书桌是原木仿古条案式的,书吧的背景墙上悬挂的每一幅国画，都是由该校的中学美术科组长申强老师亲手绘制的。
整个书吧内总共有八幅国画花鸟，申老师介绍到，选择这些题材都经过深思熟虑，出于两点考虑。
一是考虑用什么题材
俗话说“一方水土养一方人”，最能涵养中国孩子的就是中国自己的文化。“诗书画印”是中国传统文化，一幅国画花鸟画，就是一个“诗书画印”文化的缩影，并且中国写意花鸟画擅长用托物言志、借物抒情的表现手法来传递思想，能潜移默化地启发指引学生无糖爱情，所以决定采用国画花鸟画。
二是考虑教育引领
“遒劲的松树”“傲雪的寒梅”可以激励学生坚强不屈、寒窗苦读；绚烂攀援的“凌霄花”是指引学生奋发向上；“石榴”“葫芦”寓意硕果累累，学业有成；“锦鸡”则是寄托师者生的美好祝愿，希望学生们前程似锦。书吧中悬挂这些国画，学生身临其境，耳濡目染，在真切的熏陶中分析、鉴赏、思考自己民族的文化，了解自己祖国的文化，长大后传承发扬祖国的文化。
相关设计人员告诉小南，由于该书吧是处于大楼梯的转角处，所以三面大开放，一角大幽静，宁静悠然，明亮澄澈。置身其中，古墨飘香，余韵悠长，有五千年文明古国的自豪，有新世纪复兴中华的自信。
“走廊书吧”成师生心头好
据该校负责人介绍，2017年9月1日，林俊峰“走廊书吧”试用以来，深深地吸引着广大教师和学生的目光，有时甚至一位难求。
师生们都说，自从有了这个书吧，教学楼书卷味浓了，我们的脚步轻了，喧闹少了。现在只要大家一进书吧地段，视线直指灵动高雅的中国花鸟画，都会自觉地放轻脚步，降低音量，文明顿生，不自觉地走进书吧，在书中搜寻属于自己的知识。现在这里是大家读书的好地方，每到课间或课外活动，这里就成了学生聚集的地方ca1810，他们或坐、或站、或倚、或靠，就像探险的人发现了一个巨大的宝库，聚精会神地、快乐地驰骋在知识的海洋里。一个书吧，一天至少接纳二百人！书吧开启后，学校少了几分喧闹，多了几分书香。
小南看到，在“书吧”中展放的各类书籍上千种之多，内容丰富多彩，吸引着广大求知学生的目光。图书管理员专门负责整理书籍，并根据师生需求随时更新书目；各类书籍、杂志按照工具书、中外名著、作文辅导、国学动漫等分门别类整齐地摆放在书柜上长安汉月。书吧中不仅有时下畅销的课外书籍，还有最新出版的教辅资料。
目前，该书吧全天候开放,虽然是实施无人像管理，但师生们阅读书本后，都会自觉地整理归放好书籍，悉心爱护和保管好书吧的财物苍崎青子。
校园文化的一道亮丽风景线
开放式的“走廊书吧”为师生走进书香，品味人生创造了更加自由活跃的环境，成为校园文化中一道亮丽的风景线。
“
过去我们一直认为读书很神秘，很遥远，书吧的出现，让书走进了我的平常生活。从前总是嫌借书麻烦，如今书吧让读书方便了，让我的读书行动得以真正实施了。上课之余，在书吧看看书，翻翻报纸，感觉性情高雅了许多。就读于鱼窝头中学的高二（1）班的学生卢媛说道。”
该校的刘丹婷老师表示，这个书吧环境优美，设置在年级办公室的外面，有空就可以过去翻翻书，看看报，赏赏画，感觉生活雅致了。同时，书吧让教学区增添了文化气息，无形中强化里师生的素质感，有潜移默化的教育作用。
编辑：hui
来源：南沙区委宣传部；通讯员林正山、申强
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