【指导中心】台州市召开全市特殊教育“卫星班”建设现场推进会-台州市特殊教育学校
【指导中心】台州市召开全市特殊教育“卫星班”建设现场推进会-台州市特殊教育学校一品奇才
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为进一步推进融合教育兰大一院，推动全市卫星班建设，5月25日，台州市教育局在天台召开全市特殊教育“卫星班”建设现场推进会。台州市教育局副局长罗鉴鸿、基教处处长姚振方以及台州市特殊教育指导中心人员、各县市区普教科科长、特殊教育学校校长、卫星班所在学校校长等50余人参加会议。会上突兀森郁，邀请了浙江省特殊教育指导中心常务副主任章金魁、浙江省特殊教育学会副会长杨昌奎作专题讲座。
本次会议分上下午两个阶段进行，上午会议由台州市特教指导中心副主任张林风主持。
台州市特教指导中心副主任张林风
会上，天台县作卫星班经验介绍。天台县教育局副局长陈剑锋致欢迎辞大隧道惨案。他简要汇报了天台县特殊教育发展情况宦海风月，指出卫星班是特殊教育走向融合的一条新兴的路径，天台县特殊教育中心和天台始丰小学做了很好的尝试和探索。
天台县教育局副局长陈剑峰
天台县始丰小学副校长许军红介绍了卫星班的工作开展情况。她从和合共生出发，介绍了始丰小学五大“金名片”追你到天边，从转变理念、环境育人、课程优化、心理支持四个方面，介绍了始丰小学的卫星班教育基地，提出了融中求和，合中共生，最后达到“融合共育”的新理念。
天台县始丰小学副校长许军红
与会人员还观摩了融合课堂，参观了卫星班教室，深入了解该县卫星班建设情况。
观摩融合课堂
参观卫星班教室
下午的会议由台州市教育局基教处处长姚振方主持。
浙江省特殊教育学会副会长杨昌奎首先以温州为例，从什么是卫星班、为什么要做卫星班、卫星班所存在的困难、以及怎么做卫星班四个方面谈了他对卫星班的认识与实践，给台州的卫星班建设工作提供了很好的思路。随后，省特殊教育指导中心章主任作《努力办好新时代的特殊教育》专题讲座，介绍了卫星班的定义、特点、主要任务以及存在的困难，给与会人员提供了很好的理论支持，深入了解卫星班的运行机制和保障体系高美高。
省特教学会副会长杨昌奎
省特教指导中心常务副主任章金魁
姚振方处长从扩资源、全覆盖、强队伍、建机制等四个方面要求各县市区做好特殊教育工作，全面推进卫星班建设工作奥鹏学生登录。
市教育局基教处处长姚振方
最后，台州市副局长罗鉴鸿总结发言，对全市卫星班建设工作推进提出了三大要求：提高认识、狠抓落实、形成合力，房艺谈并分细点给全市卫星班推进工作指明了大方向沈玉琼。
台州市教育局副局长罗鉴鸿
自强乐学奉献创新
台州市特殊教育学校
微信号 : tztsxx
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为进一步推进融合教育兰大一院，推动全市卫星班建设，5月25日，台州市教育局在天台召开全市特殊教育“卫星班”建设现场推进会。台州市教育局副局长罗鉴鸿、基教处处长姚振方以及台州市特殊教育指导中心人员、各县市区普教科科长、特殊教育学校校长、卫星班所在学校校长等50余人参加会议。会上突兀森郁，邀请了浙江省特殊教育指导中心常务副主任章金魁、浙江省特殊教育学会副会长杨昌奎作专题讲座。
本次会议分上下午两个阶段进行，上午会议由台州市特教指导中心副主任张林风主持。
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会上，天台县作卫星班经验介绍。天台县教育局副局长陈剑锋致欢迎辞大隧道惨案。他简要汇报了天台县特殊教育发展情况宦海风月，指出卫星班是特殊教育走向融合的一条新兴的路径，天台县特殊教育中心和天台始丰小学做了很好的尝试和探索。
天台县教育局副局长陈剑峰
天台县始丰小学副校长许军红介绍了卫星班的工作开展情况。她从和合共生出发，介绍了始丰小学五大“金名片”追你到天边，从转变理念、环境育人、课程优化、心理支持四个方面，介绍了始丰小学的卫星班教育基地，提出了融中求和，合中共生，最后达到“融合共育”的新理念。
天台县始丰小学副校长许军红
与会人员还观摩了融合课堂，参观了卫星班教室，深入了解该县卫星班建设情况。
观摩融合课堂
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下午的会议由台州市教育局基教处处长姚振方主持。
浙江省特殊教育学会副会长杨昌奎首先以温州为例，从什么是卫星班、为什么要做卫星班、卫星班所存在的困难、以及怎么做卫星班四个方面谈了他对卫星班的认识与实践，给台州的卫星班建设工作提供了很好的思路。随后，省特殊教育指导中心章主任作《努力办好新时代的特殊教育》专题讲座，介绍了卫星班的定义、特点、主要任务以及存在的困难，给与会人员提供了很好的理论支持，深入了解卫星班的运行机制和保障体系高美高。
省特教学会副会长杨昌奎
省特教指导中心常务副主任章金魁
姚振方处长从扩资源、全覆盖、强队伍、建机制等四个方面要求各县市区做好特殊教育工作，全面推进卫星班建设工作奥鹏学生登录。
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最后，台州市副局长罗鉴鸿总结发言，对全市卫星班建设工作推进提出了三大要求：提高认识、狠抓落实、形成合力，房艺谈并分细点给全市卫星班推进工作指明了大方向沈玉琼。
台州市教育局副局长罗鉴鸿
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