【拼音班试听课报名】发现拼音的乐趣-太仓启优文化艺术学校
【拼音班试听课报名】发现拼音的乐趣-太仓启优文化艺术学校
汉语拼音在我们学习汉语的过程中起着至关重要的作用机场大亨3，汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。
学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。
因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。
在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。下面我来谈谈学好汉语拼音的重要性。
启优教育试听课报名
试听课时间：9月23日 10:00钟
试听地址：南洋一号公馆沿街商铺3F（启优教育）
试听讲师：太仓当地权威教师（拼音）
课时：一期20节（每节2课时）
一：有助识字
识字是低年级语文教学的重点。由于汉字的构造特殊，不能直接表示读音，新入学的小学生单看字形是读不出字音的。
所以识字教学首先要解决读音的问题。汉语拼音学好了，学生认读汉字就很容易了，而且还可以利用汉语拼音纠正方言。借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。
如果在学习过程中，曾国犹遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。
学生学会了汉语拼音，借助这个工具，自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字未央沉浮，自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇刘霜霜，能帮助他们读准字音（包括区别多音字，纠正错读字），认识生字蚀骨沉沦，获得自主识字的能力。
从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。也是教师引领小学生走进知识殿堂的先启之门。
二：帮助阅读
一年级的教科书，采用全文注音的形式编排。在看图说话学拼音阶段，很有帮助意义。一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音全素敏，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
在学生学习母语的黄金时期，诵读经典，博览群书，对于积累尽可能多的语言材料，培养良好的文化教养，拓宽个人的常识空间，为他们今后高水平、高品位的发展打下深厚的根基。
三：帮助学好普通话
我国是一个多民族的国家，各民族都有属于自己的语言，不同地区的语言都有明显的差异。语言上的不一致殷亭如，使人们在生产生活中的相互交流也带来了极大的不便。
因此，学好普通话、说好普通话已成为当今社会人们的一项必备能力。学习汉语拼音，可以帮助说好普通话。而从小学识字阶段抓起，为其终身发展奠定良好的基础。
普通话与方言的较显著差异在于语音，语音的差异分别表现在声母、韵母、声调上，只有汉语拼音能够科学地、简洁地、通俗地说明这些差异，因此，学好汉语拼音是学好普通话的基础。
学普通话也离不开学习汉字，也只有汉语拼音才能使汉字的注音实现科学化、简便化，各种方言与普通话在声母、韵母和声调方面的差异都有整齐的对应规律。
汉语拼音使一般群众对方言与普通话语音差异的认识简单化、系统化，从而能理性地把握这些差异夏玲蔓，系统地有针对性地纠正错误发音，学会标准发音。
学好普通话的较佳时机莫过于小学阶段。
在教汉语拼音的过程中，充分调动学生的主观能动性，让学生敢于实践，勇于参加情境表演陈翰章头颅，积极参与小组活动的角色扮演、小游戏等，在各种活动中练习已学过的汉语拼音方山熙园，做到学以致用。
既复习巩固了汉语拼音，又告别了方言、土语刘石坚，还提高学生学习、使用普通话的兴趣和能力，更使学生得到更多的口语交际和合作学习的机会。
启优教育将开设：
1、小学至高中 一对一文化补习课程
2、小学至高中 一对三文化补习课程
3、小学至高中 一对六文化补习课程
4、拼音班（学前至小学二年级）
5、小铅笔看图说话课程
6、小桔豆阅读与作文高效训练课程
7、奇幻数学（奥数）课程
8、新概念英语（1、2）课程
9、小学、初中（大班制课内辅导）
太仓市启优文化艺术培训学校周边小区一览；
一、南洋一号公馆 距离5米
二、南洋二号公馆 距离5米
三、滨河花园 距离260米
四、中南世纪城 距离240米
五、恒洋花苑 距离224米
六、果园一村 距离204米
七、果园二村 距离440米
八、上海花园 距离468米
九、梅园新村 距离490米
十、景仓苑 距离198米
十一、南洋花园 距离304米
十二、富豪小区 距离413米
十三、南园二村 距离468米
（距离启优教育周围500米范围大致小区）
太仓市启优文化艺术培训学校周边学校一览；
一、经贸小学 距离523米
二、朱棣文小学 距离1.3公里
三、城一小 距离1.5公里
四、弇山小学 距离1.8公里
五、科教新城实验小学 距离2.2公里
六、实验小学 距离1.6公里
七、市一中 距离540米
八、市二中 距离1.75公里
九、南郊良辅中学 距离1.1公里
（晚托班所有学校安排专车接送）
启优教育
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南山总部：太仓市南洋一号公馆沿街商铺3F
电话：0512-53181628
17798648066；18013789155
讀書養心，明理悟道
汉语拼音在我们学习汉语的过程中起着至关重要的作用机场大亨3，汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。
学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。
因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。
在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。下面我来谈谈学好汉语拼音的重要性。
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试听课时间：9月23日 10:00钟
试听地址：南洋一号公馆沿街商铺3F（启优教育）
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课时：一期20节（每节2课时）
一：有助识字
识字是低年级语文教学的重点。由于汉字的构造特殊，不能直接表示读音，新入学的小学生单看字形是读不出字音的。
所以识字教学首先要解决读音的问题。汉语拼音学好了，学生认读汉字就很容易了，而且还可以利用汉语拼音纠正方言。借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。
如果在学习过程中，曾国犹遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。
学生学会了汉语拼音，借助这个工具，自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字未央沉浮，自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇刘霜霜，能帮助他们读准字音（包括区别多音字，纠正错读字），认识生字蚀骨沉沦，获得自主识字的能力。
从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。也是教师引领小学生走进知识殿堂的先启之门。
二：帮助阅读
一年级的教科书，采用全文注音的形式编排。在看图说话学拼音阶段，很有帮助意义。一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音全素敏，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
在学生学习母语的黄金时期，诵读经典，博览群书，对于积累尽可能多的语言材料，培养良好的文化教养，拓宽个人的常识空间，为他们今后高水平、高品位的发展打下深厚的根基。
三：帮助学好普通话
我国是一个多民族的国家，各民族都有属于自己的语言，不同地区的语言都有明显的差异。语言上的不一致殷亭如，使人们在生产生活中的相互交流也带来了极大的不便。
因此，学好普通话、说好普通话已成为当今社会人们的一项必备能力。学习汉语拼音，可以帮助说好普通话。而从小学识字阶段抓起，为其终身发展奠定良好的基础。
普通话与方言的较显著差异在于语音，语音的差异分别表现在声母、韵母、声调上，只有汉语拼音能够科学地、简洁地、通俗地说明这些差异，因此，学好汉语拼音是学好普通话的基础。
学普通话也离不开学习汉字，也只有汉语拼音才能使汉字的注音实现科学化、简便化，各种方言与普通话在声母、韵母和声调方面的差异都有整齐的对应规律。
汉语拼音使一般群众对方言与普通话语音差异的认识简单化、系统化，从而能理性地把握这些差异夏玲蔓，系统地有针对性地纠正错误发音，学会标准发音。
学好普通话的较佳时机莫过于小学阶段。
在教汉语拼音的过程中，充分调动学生的主观能动性，让学生敢于实践，勇于参加情境表演陈翰章头颅，积极参与小组活动的角色扮演、小游戏等，在各种活动中练习已学过的汉语拼音方山熙园，做到学以致用。
既复习巩固了汉语拼音，又告别了方言、土语刘石坚，还提高学生学习、使用普通话的兴趣和能力，更使学生得到更多的口语交际和合作学习的机会。
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1、小学至高中 一对一文化补习课程
2、小学至高中 一对三文化补习课程
3、小学至高中 一对六文化补习课程
4、拼音班（学前至小学二年级）
5、小铅笔看图说话课程
6、小桔豆阅读与作文高效训练课程
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8、新概念英语（1、2）课程
9、小学、初中（大班制课内辅导）
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二、南洋二号公馆 距离5米
三、滨河花园 距离260米
四、中南世纪城 距离240米
五、恒洋花苑 距离224米
六、果园一村 距离204米
七、果园二村 距离440米
八、上海花园 距离468米
九、梅园新村 距离490米
十、景仓苑 距离198米
十一、南洋花园 距离304米
十二、富豪小区 距离413米
十三、南园二村 距离468米
（距离启优教育周围500米范围大致小区）
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一、经贸小学 距离523米
二、朱棣文小学 距离1.3公里
三、城一小 距离1.5公里
四、弇山小学 距离1.8公里
五、科教新城实验小学 距离2.2公里
六、实验小学 距离1.6公里
七、市一中 距离540米
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17798648066；18013789155
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