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儿童在进入小学前应做好以下几方面的准备:
提高幼儿语言表达能力、理解能力, 促进幼儿的同伴交往能力和社会交往能力; 培养幼儿的观察力, 并教给幼儿观察的方法;幼儿圄要有意识地、科学地培养幼儿的思维能力,即抽象概括能力和逻辑推理力,为小学的数学学习和语文学习打下良好的基础;重视培养儿童的非智力因素;重视对幼儿良好学习习惯、生活习惯、行为习惯的培养和生活能力的提高。

小书童幼小衔接以品格教育为根基,以学习知识为载体,以情境教学为主,全面激发孩子大脑潜能。同时以习惯养成为目标cs边城浪子,林楚麒以能力训练为导向,以兴趣培养为核心,系统提升孩子学习力。
“优幼成长系列”简介:
一、课程理念:
独立、乐群、好学
二、课程目标:
学前准备训练 学习能力训练
行为能力训练 注意力特训
任务意识训练 时间观念养成
思维能力训练 创造力与想象力
生活习惯培养

三、课程亮点:
1.名师团队自主研发课程,教材、教具、课程指导手册一应俱全,高品质课堂轻松落实。
2.课程设计完美融入小书童卡通形象花心大坏蛋,强化品牌认知。
3.教材采用横版全面屏设计,精选童趣插图,带孩子开启一段妙趣横生的学习之旅郑舒尹。
4. 坚持以品格教育为根基,以学习知识为载体,以情境教学为主,全面激发孩子大脑潜能抑魔金熔炉。
5. 立足于幼儿发展规律,采用多样化教学形式,培养孩子的学习能力和社会适应能力。
6.以习惯养成为目标,以能力训练为导向,以兴趣培养为核心,系统提升孩子学习力,从而达到有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面帮助幼儿提前适应小学生活。
四、课程介绍:
1.奇趣拼音形象发音、拼读识字、语言表达
2.蒙学识字儿歌猜字、阅读识字、魔术辨字
3.益智数学手脑结合、寓教于乐、思维训练
4.情景英语生活场景、由浅入深、益智益趣
5.学习品质与入学适应心态准备、动手实践、寓教于乐
6.家长手册先进理念、习惯养成、家校共育
小书童幼小衔接(全日制)课程表:
【学期内课时】
每周2次,每次1.5小时
拼音:22次 44课时
识字:22次,44课时
数学:22次,44课时
英语:14次,28课时
共 80次,160课时
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电话: 029-83669499 / 13201889563
地址: 经开区凤城九路与民经一路十字东北角小书童教育
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