【拆书记第二季-10-】动物的迷信与“肯证偏误”-犬影村
【拆书记第二季-10-】动物的迷信与“肯证偏误”-犬影村
说明：本文内容来自Temple Grandin的著作《Animals in Translation》，所有基本观点的表述皆基于书的内容所述，不带Morpheus主观是非判断。另由于英文水平有限，若有错误，均属本人能力问题，与原作者无关月牙肉，请知悉。
这是我的第 314 篇原创文章
【拆书记第二季-10-】
动物的迷信与“肯证偏误”
通过上一篇的学习，我们知道了好奇心不仅是动物必须的一种心理状态，让动物能够找到赖以生存和繁衍的东西，同时，这也是促进动物学习的一个机制。而好奇心怎么能让动物学习呢？这就来自于一个叫“肯证偏误”（confirmation bias）的倾向。
事实上，所有的人类和动物都有内在的肯证偏误倾向，即动物和人类生来就相信，如果两件事情次第发生，那么这两件事情一定有因果关系，即第一件事引发了第二件事。
在实验中，把鸽子放进笼子里，笼子里有个控制灯。每次喂食前，灯都会闪亮，然后鸽子很快就学会了去啄灯，以得到食物。其原因是有几次鸽子偶尔因为好奇心啄了灯，结果食物出现了。于是，肯证偏误的倾向就使它认为第一个事件灯亮，导致了第二个事件食物出现，于是只要它能把灯弄亮，就可以有食物吃。
西方那个带来好运的兔子脚的说法，就是有的棒球手认为，只要带着这个兔子脚，他的队伍就会赢。其原理也跟鸽子是一样的孔莹资料 ，一开始投手带着兔子脚，结果几场比赛都表现不错卫夫子，于是就认为带兔子脚会导致队伍胜利，形成这种因果关系。
肯证偏误倾向植根于动物和人类的大脑，它能促使我们学习。我们的默认假设是如果事件二紧随事件一发生，那么肯定是事件一导致了事件二，学习过程就是这样进行的。我们默认不会把这个当做巧合。所以统计学上面，徐明朝老师会专门告诉学生相关性不一定是因果关系，只是我们的大脑结构让我们这么认为。而现实生活中，的确很多是事件一导致事件二，所以我们就很容易把所有的前后相关事件都定义为因果关系。
在心理学上，肯证偏误又被称为确认偏差，或称验证性偏见，意思是指个人无论合乎事实与否，偏好支持自己的成见、猜想的倾向。由此，人们在脑中选择性地回忆、搜集有利细节，忽略矛盾的资讯，并加以片面诠释。
虽然理解起来，好像不是一回事草泥猪，但实际这其中思考的路径是一样的。都是因为之前先验的经验，导致了后一事件，我们搜寻的有利细节都是我们之前经历过，被定义为因果关系的那些细节。
我们在教导动物学习技能，认知新环境，改变不良行为的过程中，都是在利用肯证偏误的倾向。在教导技能时，引导动物做出事件一的行为，就给予事件二的好处，于是让动物懂得事件一导致事件二，从而自主选择去做事件一。在改变动物的不良认知时，我们是在重新编辑一种因果关系，让之前肯证偏误形成的认知发生改变。在调整不良行为时，也是通过做出新的选择，导致好的新结果，来解决问题，从而改变行为。
而因为肯证偏误，动物的迷信也是一个很难避免的副产品了。就像幸运的兔子脚，比如考试时我们一定要穿某件衣服，用某一只笔，篮球罚球时一定要空抛几圈篮球，念几句词，打棒球挥棒前必须碰一下帽檐，等等，都是迷信。
而作者还见过迷信的猪，由于猪脖子带着感应项圈，于是头部挨着食槽，就会扫描出猪的信息，投放食物，于是猪觉得项圈是因，所以见到地上掉落的项圈就要叼起来，带到食槽附近，期望得到食物。还有的得到食物前凑巧跺了下脚，于是后来每次到食槽边就跺脚，希望得到食物阿鲁卡多。这都是肯证偏误导致的副作用。
动物能够通过条件反射的方式去学习，这也是我们通过训练去教会狗狗在适当时候做特定行为的基础，而其根源就来自于“肯证偏误”倾向。比如你某一天经过一个马路拐角处，捡到了100块钱，第二天经过又捡到了50块钱，第三天经过，竟然捡到了一个手机。于是，这样下去，你每次经过这个地方，是不是就会下意识地搜寻一番，看看有没有什么金银珠宝啊，月光宝盒啊等东西。甚至于，今后在多条路径上做出选择的时候，是不是你就会倾向于选择这条路，刻意去路过那个马路拐角处，看看是不是能捡到宝贝。这是不是跟你训练狗狗某项行为的过程很相似？
由偶然，最后经过肯证偏误的影响，变成一种行为选择，实现一种学习怒之煞。
而且这种学习不需要经过教育，因为在最原始的状态，动物就是通过这一种有利生存、或不利生存的事件联系的结果，来修正、改善牠们的生活规律、牠们的生活技能。这是牠们的生活取向跟选项，借之让牠们的生活能够更优化，生存的安全感更加提高。
(To be continued...)完
说明：本文内容来自Temple Grandin的著作《Animals in Translation》，所有基本观点的表述皆基于书的内容所述，不带Morpheus主观是非判断。另由于英文水平有限，若有错误，均属本人能力问题，与原作者无关月牙肉，请知悉。
这是我的第 314 篇原创文章
【拆书记第二季-10-】
动物的迷信与“肯证偏误”
通过上一篇的学习，我们知道了好奇心不仅是动物必须的一种心理状态，让动物能够找到赖以生存和繁衍的东西，同时，这也是促进动物学习的一个机制。而好奇心怎么能让动物学习呢？这就来自于一个叫“肯证偏误”（confirmation bias）的倾向。
事实上，所有的人类和动物都有内在的肯证偏误倾向，即动物和人类生来就相信，如果两件事情次第发生，那么这两件事情一定有因果关系，即第一件事引发了第二件事。
在实验中，把鸽子放进笼子里，笼子里有个控制灯。每次喂食前，灯都会闪亮，然后鸽子很快就学会了去啄灯，以得到食物。其原因是有几次鸽子偶尔因为好奇心啄了灯，结果食物出现了。于是，肯证偏误的倾向就使它认为第一个事件灯亮，导致了第二个事件食物出现，于是只要它能把灯弄亮，就可以有食物吃。
西方那个带来好运的兔子脚的说法，就是有的棒球手认为，只要带着这个兔子脚，他的队伍就会赢。其原理也跟鸽子是一样的孔莹资料 ，一开始投手带着兔子脚，结果几场比赛都表现不错卫夫子，于是就认为带兔子脚会导致队伍胜利，形成这种因果关系。
肯证偏误倾向植根于动物和人类的大脑，它能促使我们学习。我们的默认假设是如果事件二紧随事件一发生，那么肯定是事件一导致了事件二，学习过程就是这样进行的。我们默认不会把这个当做巧合。所以统计学上面，徐明朝老师会专门告诉学生相关性不一定是因果关系，只是我们的大脑结构让我们这么认为。而现实生活中，的确很多是事件一导致事件二，所以我们就很容易把所有的前后相关事件都定义为因果关系。
在心理学上，肯证偏误又被称为确认偏差，或称验证性偏见，意思是指个人无论合乎事实与否，偏好支持自己的成见、猜想的倾向。由此，人们在脑中选择性地回忆、搜集有利细节，忽略矛盾的资讯，并加以片面诠释。
虽然理解起来，好像不是一回事草泥猪，但实际这其中思考的路径是一样的。都是因为之前先验的经验，导致了后一事件，我们搜寻的有利细节都是我们之前经历过，被定义为因果关系的那些细节。
我们在教导动物学习技能，认知新环境，改变不良行为的过程中，都是在利用肯证偏误的倾向。在教导技能时，引导动物做出事件一的行为，就给予事件二的好处，于是让动物懂得事件一导致事件二，从而自主选择去做事件一。在改变动物的不良认知时，我们是在重新编辑一种因果关系，让之前肯证偏误形成的认知发生改变。在调整不良行为时，也是通过做出新的选择，导致好的新结果，来解决问题，从而改变行为。
而因为肯证偏误，动物的迷信也是一个很难避免的副产品了。就像幸运的兔子脚，比如考试时我们一定要穿某件衣服，用某一只笔，篮球罚球时一定要空抛几圈篮球，念几句词，打棒球挥棒前必须碰一下帽檐，等等，都是迷信。
而作者还见过迷信的猪，由于猪脖子带着感应项圈，于是头部挨着食槽，就会扫描出猪的信息，投放食物，于是猪觉得项圈是因，所以见到地上掉落的项圈就要叼起来，带到食槽附近，期望得到食物。还有的得到食物前凑巧跺了下脚，于是后来每次到食槽边就跺脚，希望得到食物阿鲁卡多。这都是肯证偏误导致的副作用。
动物能够通过条件反射的方式去学习，这也是我们通过训练去教会狗狗在适当时候做特定行为的基础，而其根源就来自于“肯证偏误”倾向。比如你某一天经过一个马路拐角处，捡到了100块钱，第二天经过又捡到了50块钱，第三天经过，竟然捡到了一个手机。于是，这样下去，你每次经过这个地方，是不是就会下意识地搜寻一番，看看有没有什么金银珠宝啊，月光宝盒啊等东西。甚至于，今后在多条路径上做出选择的时候，是不是你就会倾向于选择这条路，刻意去路过那个马路拐角处，看看是不是能捡到宝贝。这是不是跟你训练狗狗某项行为的过程很相似？
由偶然，最后经过肯证偏误的影响，变成一种行为选择，实现一种学习怒之煞。
而且这种学习不需要经过教育，因为在最原始的状态，动物就是通过这一种有利生存、或不利生存的事件联系的结果，来修正、改善牠们的生活规律、牠们的生活技能。这是牠们的生活取向跟选项，借之让牠们的生活能够更优化，生存的安全感更加提高。
(To be continued...)完