【报考认知误区二】高考报考只是学校和分数匹配吗？-云南省高中学业规划指导中心
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莉莉妮特?报考案例?
小高是吉林省一名高三文科考生，2016年高考考了592分刘璀翎，吉林省当年的一本分数线是531分。
但是小高并没有明确的目标，也不太清楚自己该学什么专业，不过他心里有一个强烈的想法，以他的分数，要是不读个“985”“211”，是件很没面子的事情。于是，在报考的时候，小高分别填写了武汉大学、吉林大学和东北师范大学，在“是否服从调剂”一栏选择了“是”。最后，他被调剂了东北师范大学的社会专业。
不过，小高到大学之后才发现，社会学专业学的是社会研究方法、社会心理学、社会统计学、社会调查与研究方法、经济社会学、发展社会学、社会工作概论等理论性特别强的课程，看似什么都学、什么都涉及，但是什么都是学个大概，最后每样都知道一点，却没有一样是精通的。
虽然小高如愿以偿地进入了重点大学读书，但是每天都学得很痛苦，感觉有很多东西要学，却不知道该具体学什么亡灵之眼，更不知道毕业以后能去哪里工作。
?案例解析?
不少考生和家长都存在着“唯分数论”的想法，认为分数和学校一定是相互匹配的，考了多高的分数就应该上相应级别的学校。然而，却很少有人可以凭分数进入清华、北大的任何一个专业。因此，我们就要思考如何根据现有的分数作一个最优化的选择。
通常，我们在报考时会把前两年的分数作为参考，但由于历年高考试题的难易程度不同，历届高考成绩之间的绝对分值也不同，所以去年的600分和今年的600分不是一个概念。因此，我们在报考时不能看绝对分数而要看相对分数，要综合考虑本省当年的招生计划总数、考生总数、考生成绩等因素。
小高就是因为高考分数还不错，所以盲目地认为自己应该就读一所好大学，最后导致学了一个根本不喜欢的专业。从案例中我们可以看到，高考分数是报考的重要依据，但并不是唯一的依据。如果一味追求分数匹配，那么你的选择很可能带有片面性和盲目性。所以庙街十二少，在报考时应该选择最适合自己的学校和专业逆转女王。
当年易中天老师的女儿填报高考志愿时，易中天给了女儿四个原则：第一是兴趣原则，选感兴趣的专业；第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业；第三是创造原则，这个专业毕业以后从事业的工作应该是具有创造性的奇门相师，而不是简单重复的劳动；第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，郑翠萍因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”，这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们细细体会和好好借鉴。
?云南省高考报考指导中心专家建议?
高考的成功不只是高考分数的成功，更是高考报考的成功。高考报考包括很多因素和环节，无论是哪一个因素都不能忽略，哪一个环节都不能缺少，哪一个条件都不能轻视，不能仅仅关注高考分数和所读大学是否匹配。
调查发现，大多数考生对自己的考试成绩并不是十分满意，不过无论你是否纠结，分数都不会改变！高考分数是报考的一个重要依据，但并不是全部。我们在报考的时候要更多地考虑未来的发展方向，不能仅仅为了读大学而去读大学。
关于高中生为什么要上大学的调查结果显示，有48.7%的人是为了将来更好地就业双羽四足，有23.4%的人是为了获得一定的专业知识，有16.9%的人是为了获得文凭，有5.5%的人是为了实现父母的期望，还有5.5%的人有其他方面考虑。不难看出，有近五成的人考大学是为了将来更好地就业。
大学四年，毕业后无非是向读研、留学以及就业这几个方向分流。也许有家长说，四年以后的事情，谁知道孩子将来有什么打算，还是先顾眼下的考大学报志愿吧！其实毕业后的规划，与报什么样的学校、学什么专业密切相关，因为不同类型的大学培养人才的目标是不同的。
很多家长越来越清楚地认识到，报考专业前首先要确定未来的职业，通过职业规划去报考志愿，不要让孩子输在职业的起跑线上，一定要让孩子的未来借力而行！
声明：本文系云南省高考报考指导中心原创，未经授权严禁转载推荐阅读
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别让高考报考毁了孩子的一生！
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但是小高并没有明确的目标，也不太清楚自己该学什么专业，不过他心里有一个强烈的想法，以他的分数，要是不读个“985”“211”，是件很没面子的事情。于是，在报考的时候，小高分别填写了武汉大学、吉林大学和东北师范大学，在“是否服从调剂”一栏选择了“是”。最后，他被调剂了东北师范大学的社会专业。
不过，小高到大学之后才发现，社会学专业学的是社会研究方法、社会心理学、社会统计学、社会调查与研究方法、经济社会学、发展社会学、社会工作概论等理论性特别强的课程，看似什么都学、什么都涉及，但是什么都是学个大概，最后每样都知道一点，却没有一样是精通的。
虽然小高如愿以偿地进入了重点大学读书，但是每天都学得很痛苦，感觉有很多东西要学，却不知道该具体学什么亡灵之眼，更不知道毕业以后能去哪里工作。
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不少考生和家长都存在着“唯分数论”的想法，认为分数和学校一定是相互匹配的，考了多高的分数就应该上相应级别的学校。然而，却很少有人可以凭分数进入清华、北大的任何一个专业。因此，我们就要思考如何根据现有的分数作一个最优化的选择。
通常，我们在报考时会把前两年的分数作为参考，但由于历年高考试题的难易程度不同，历届高考成绩之间的绝对分值也不同，所以去年的600分和今年的600分不是一个概念。因此，我们在报考时不能看绝对分数而要看相对分数，要综合考虑本省当年的招生计划总数、考生总数、考生成绩等因素。
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关于高中生为什么要上大学的调查结果显示，有48.7%的人是为了将来更好地就业双羽四足，有23.4%的人是为了获得一定的专业知识，有16.9%的人是为了获得文凭，有5.5%的人是为了实现父母的期望，还有5.5%的人有其他方面考虑。不难看出，有近五成的人考大学是为了将来更好地就业。
大学四年，毕业后无非是向读研、留学以及就业这几个方向分流。也许有家长说，四年以后的事情，谁知道孩子将来有什么打算，还是先顾眼下的考大学报志愿吧！其实毕业后的规划，与报什么样的学校、学什么专业密切相关，因为不同类型的大学培养人才的目标是不同的。
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