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【护士】2019考点总结精神障碍(1)-银成医考广西分校

【护士】2019考点总结精神障碍(1)-银成医考广西分校
[考点1]评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状。
[考点2]思维奔逸患者说话的主题极易随环境而改变(随境转移),也可有音韵联想(音联),或字意联想(意联)。多见于躁狂症
[考点3]思维迟缓病人表现言语缓慢、语量减少,语声甚低,反应迟缓,但思维内容并不荒谬,能够正确反映现实
[考点4]思维贫乏病人表现为沉默少语,答话时内容大致切题,但单调空洞或词穷句短。
[考点5]思维散漫表现为说话东拉西扯,对问话的回答不切题。
[考点6]思维破裂严重时,言语支离破碎探秘时刻,成了语词杂拌。
[考点7]象征性思维:以无关的具体概念或行动代表某一抽象概念,病人不解释,旁人无法理解。
[考点8]被害妄想是最常见的妄想。病人无中生有地坚信周围某些人或某些集团对病人进行打击、陷害、谋害、破坏等不利的活动。
[考点9]关系妄想:病人认为环境中与他无关的事物都与他有关。
[考点10]物理影响妄想是精神分裂症的特征性症状。
[考点11]顺行性遗忘:紧接着疾病发生后一段时间的经历不能回忆。
[考点12]逆行性遗忘:指回忆不起疾病发生前某一阶段内的事件。
[考点13]界限性遗忘:指对生活中某一特定阶段的经历完全遗忘,通常与这一阶段发生的不愉快事件有关。又称选择性或阶段性遗忘。
[考点14]当虚构与近事遗忘、定向障碍合并存在时称为柯萨可夫综合征,又称遗忘综合征。
[考点15]定向力是指一个人对时间、地点、人物以及自身状态的认识能力。
[考点16]情感低落是抑郁障碍的主要症状。
[考点17]焦虑:在缺乏相应的客观因素情况下,病人表现为顾虑重重。
[考点18]木僵病人经常保持一种固定姿势,不语、不动、不食。
[考点19]蜡样屈曲在木僵的基础上出现石悦军。病人的肢体任人摆布,即使是不舒服的姿势,也较长时间似蜡塑一样维持不动君智咨询。如将病人头部抬高似枕着枕头的姿势卓聘网,病人的头部也可以维持很长时间不落下,称之为“空气枕头”。
[考点20]自知力缺乏是精神病特有的表现。自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一。
[考点21精神分裂症主要病因为遗传因素。
[考点22]精神分裂症最突出的感知觉障碍是幻觉,以幻听最为常见情感障碍主要表现为情感平淡或淡漠。
[考点23]精神分裂症第一次发作维持治疗:1~2年
[考点24]精神分裂症最主要的护理问题:有暴力行为的危险(对自己或他人)
[考点25]抑郁症核心症状包括心境或情绪低落exo藏书阁,兴趣缺乏以及乐趣丧失三主征。
[考点26]抑郁症患者心理情绪晨重夜轻,即情绪在晨间加重。
[考点27]药物治疗无效,病情严重的病人可以有限选择无抽搐电休克治疗欧阳慧霏。
[考点28]过分担心而引起的焦虑体验,是广泛性焦虑症的核心症状。李思晓躯体方面表现为心跳加速、胸闷气短、皮肤潮红或苍白、口干、便秘或腹泻、出汗、尿急尿频等
[考点29]强迫症好发年龄为:青少年期。
[考点30]精神紧张、恐惧是引发癔症的重要因素。
[考点31]症较常用的是暗示治疗。
[考点32]记忆障碍是阿尔茨海默病的早期突出症状或核心症状。其特点是近事遗忘先出现。
[考点33]阿尔茨海默病病人外出时须有人陪伴。给病人佩戴身份识别卡(姓名、地址、联系人、电话等),走失方便寻找。
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